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调研专家团队还检查了校本资源、作业批阅、制度管理等资料,并选取部分学生进行了访谈和问卷。 依据教育部国家语委以及市教委市语委相关文件精神,徐汇区自2004年起启动了语言文字规范化示范校创建活动。

近日,上海市大同初级中学邀请黄浦区课改办韩立芬主任对学校三十多名拓展课老师进行了关于“课程科目纲要撰写”的指导培训。 幼儿入小学之前应做一些适当的准备,这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。同时也使老师们深切地感受到如何在音乐教学中渗透出音乐的特质和内涵,教师本身应具备极高的音乐素养。

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